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課程與專技高考資格符合度-語言治療師
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－聽力暨語言治療學系課程與「語言治療師」專技高考資格符合度－
(一) 考選部「語言治療師」專技高考資格規定
依據考選部102年11月20日發布之「專門職業及技術人員高等考試語言治療師考試規則」第五條規定，大學畢業 1)主修語言治療，並經 2) 實習至少六個月或至少三百七十五小時，成績及格，得應語言治療師考試。主修語言治療，係指修習言語障礙領域至少三學科、十學分、語言障礙領域至少四學分、語言或言語障礙相關領域至少二學科、八學分、聽力障礙領域至少四學分、聽語基礎學科領域至少二學科、八學分，成績及格者；實習係指在合格醫療院所、學校、政府立案之聽語相關機構或其他經中央主管機關認定之聽語相關團體等場所實習至少六個月或至少三百七十五小時，其中應包括語言、言語、吞嚥及聽力障礙等實習項目，成績及格者。
(二) 本系修習「語言治療學程」 課程與「語言治療師專技高考規定主修學分及實習」對照表 (2022/11/17更新)
| 專技高考課程領域規範 |
碩士班課程科目 (學分/小時) |
大學部課程科目 (學分/小時) |
| 言語障礙領域(至少3學科、10學分) | 構音與音韻異常學專題 (3/3) | 構音與音韻異常學 (3/3) |
| 運動言語異常專題 (3/3) | 嗓音異常學 (3/3) | |
| 嗓音異常專題 (3/3) | 吞嚥障礙學(一) (3/3) | |
| 吞嚥障礙專題(3/3) | 吞嚥障礙學(二) (1/1) | |
| 運動言語異常學 (3/3) | ||
| 語暢異常學 (2/2) | ||
| 語言障礙領域(至少4學分) | 兒童語言障礙專題(3/3) | 兒童語言障礙學(一)(2/2) |
| 成人語言障礙專題(3/3) | 兒童語言障礙學(二) (2/2) | |
| 成人語言障礙學(3/3) | ||
| 語言樣本分析及應用專題(2/2) | 溝通障礙學導論(2/2) | |
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語言或言語障礙相關領域 (至少2學科、8學分) |
讀寫障礙專題(2/2) | 溝通障礙評估方法(3/3) |
| 聼語實證研究法(3/3) | 聽語專業與倫理(1/1) | |
| 高等生物統計學(3/3) | 聽語臨床實習概論(3/3) | |
| 語言障礙文獻選讀與批判(2/2) | 生物統計學(2/2) | |
| 研究論文寫作(2/2) | 心理學(2/2) | |
| 語言病理學專題討論(一) (1/1) | 溝通輔具原理與應用(2/2) | |
| 語言病理學專題討論(二) (1/1) | 老人及退化性溝通障礙 (2/2) | |
| 失智症及認知溝通障礙專題(2/2) | 其他神經性溝通障礙與治療(1/1) | |
| 職業嗓音專題(2/2) | 長期照護語言障礙實習(2/4) | |
| 老人吞嚥與膳食專題(2/2) | 早期療育溝通障礙服務(2/2) | |
| 溝通障礙評估工具專題(3/3) | 學校溝通障礙服務(2/2) | |
| 溝通障礙輔具設計及應用專題(3/3) | 兒童言語失用症(1/1) | |
| 遠距醫療科技專題(2/2) | 語言障礙早期療育與學校服務實習(2/4) | |
| 語言障礙遠距照護實習(2/4) | 行為改變技術與原理(2/2) | |
| 語言病理學診斷專題(2/2) | 溝通障礙諮詢原理與技術(2/2) | |
| 言語及吞嚥儀器原理與操作(1/1) | ||
| 耳鼻喉科學概論(2/2) | ||
| 聽語長期照護個案研究(2/2) | ||
| 兒童語言障礙個案研究(2/2) | ||
| 特殊言語異常(唇顎裂、氣切等)(2/2) | ||
| 頭頸部腫瘤言語及吞嚥復健(含無喉者)(2/2) | ||
| 語言障礙臨床實習(六)(2/2) | ||
| 聽力障礙領域(至少4學分) | 嬰幼兒聽力學專題(3/3) | 聽力科學(3/3) |
| 教育聽力學專題(3/3) | 臨床聽力學(3/3) | |
| 聽覺輔具專題(3/3) | 臨床聽力學實務(1/2) | |
| 人工電子耳專題(3/3) | 聽能復健學(2/2) | |
| 聽能復健及創健專題(2/2) | ||
| 老人聼力學專題(2/2) | ||
| 聼力評估與診斷專題(3/3) | ||
| 電生理聽力學專題(3/3) | ||
| 內耳前庭功能專題(2/2) | ||
| 聽覺中樞處理異常專題(2/2) | ||
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聽語基礎學科領域 (至少二學科、8學分) |
兒童語言發展專題(2/2) | 基礎生理學(2/2) |
| 心理語言學專題(2/2) | 聽語解剖與生理學(3/3) | |
| 語音聲學專題(2/2) | 言語科學(3/3) | |
| 神經生理學(2/2) | 基礎聽語神經機轉(2/2) | |
| 心理聲學(2/2) | 語音學及語言學(2/2) | |
| 數位訊號處理專題(2/2) | 語音聲學(3/3) | |
| 語音知覺專題(2/2) | 兒童語言發展學(3/3) | |
| 聽力遺傳學專題(2/2) | 發聲機轉(1/1) | |
| 嬰幼兒聽力發展(2/2) | ||
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語言病理學實習 (實習至少六個月或至少三百七十五小時，其中應包括語言、言語、吞嚥及聽力障礙等實習項目) |
基礎聽語障礙實習(一)(1/2) | |
| 基礎聽語障礙實習(二)(1/2) | ||
| 初階語言障礙實習(一)(1/2) | ||
| 初階語言障礙實習(二)(1/2) | ||
| 進階語言障礙實習(一)(1/2) | ||
| 進階語言障礙實習(二)(1/2) | ||
| 語言障礙臨床實習(一)(4/8) | ||
| 語言障礙臨床實習(二)(4/8) | ||
| 語言障礙臨床實習(三)(4/8) | ||
| 語言障礙臨床實習(四)(4/8) | ||
| 語言障礙臨床實習(五)(4/8) | ||
| 特殊語言障礙實習(一)(1/2) | ||
| 特殊語言障礙實習(二)(1/2) |
