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臺灣聽語臨床指引與實務能力鑑定標準(第一版)

臺灣聽語臨床指引與實務能力鑑定標準(第一版)

 

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  • 序、使用原則、聽語教育品質提升小組委員、撰寫/編撰委員、審查委員

序、使用原則、聽語教育品質提升小組委員、撰寫/編撰委員、審查委員

  • 語言治療臨床指引

1. 有溝通、語言及言語需求之學齡前兒童臨床指引

4. 腭裂及腭咽異常臨床指引

6. 聾及聽力損失臨床指引

7. 吞嚥異常臨床指引

8. 語暢異常臨床指引

10. 運動言語異常臨床指引

12.頭頸部腫瘤臨床指引

  • 聽力臨床指引

1.聽力損失的預防

2.新生兒聽力篩檢指引

3.中耳炎診斷指引

4. 標準聽力學評估-成人

5. 聽力評估標準-嬰幼兒

6. 進階聽力學評估

7. 新生兒聽力檢查

8. 假性聽力衰退/功能性聽力損失

9. 平衡功能評估

10. (中樞)聽覺處理功能評估

11. 耳鳴的評估

12. 需求評估

13. 諮詢

14. 助聽器擴大策略

15. 擴音策略-聽覺輔助裝置

16. 擴音策略-植入式裝置

17. 多專業處置

18. 效益驗證與評估

19. 溝通訓練

20. 小兒創/復健

21. (中樞)聽覺處理異常復健

22. 耳鳴管理

23. 前庭復健

  • 語言治療實務能力鑑定標準

2. 語暢異常

3-2嗓音共鳴:裂顎及顎咽異常

3-3嗓音共鳴:頭頸部腫瘤

5-1吞嚥:兒童吞嚥異常

5-2吞嚥:成人吞嚥異常

5-3吞嚥:頭頸部腫瘤

6-1語言障礙:學齡前兒童

10.聾及聽力損失

  • 聽力實務能力鑑定標準

聽力實務能力鑑定標準

 

 


計畫案名稱:臺灣聽語系所教育品質提升計畫

計畫主持人:

       盛    華 亞洲大學 聽力暨語言治療學系

共同主持人:

羅意琪 國立高雄師範大學特殊教育系 聽力學與語言治療碩士班

王秋鈴 臺北市立大學特殊教育系 語言治療碩士學位學程

王南梅 中山醫學大學 語言治療與聽力學系

林鴻清 馬偕醫學院 聽力暨語言治療學系

張綺芬 臺灣聽力語言學會

協同主持人:

鄭靜宜 國立高雄師範大學特殊教育系 聽力學與語言治療碩士班

劉樹玉 中山醫學大學 語言治療與聽力學系

江源泉 國立臺北護理健康大學 語言治療與聽力學系

童寶娟 國立臺北護理健康大學 語言治療與聽力學系

楊政謙 馬偕醫學院 聽力暨語言治療學系

張秀雯 馬偕醫學院 聽力暨語言治療學系

詹妍玲 馬偕醫學院 聽力暨語言治療學系

葉文英 臺灣聽力語言學會

蕭麗君 臺灣聽力語言學會

委託機構:

       教育部醫學教育委員會

執行機構:

       亞洲大學聽力暨語言治療學系

執行期間:

       103.7.1-106.3.14

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